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Maestra en Tecnología Educativa (Tec. de Monterrey), Pedagoga y Diseñadora Gráfica (UNAM)

3.25.2011

Inteligencias múltiples

Howard Gardner, psicólogo que propone el modelo de las inteligencias múltiples en el que se define inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas", identificando ocho tipos distintos:

  • Lógica-matemática: Es la inteligencia que poseen los científicos, ingenieros, economistas y otros. Se relaciona con el modo de pensamiento del hemisferio lógico, en estas personas el proceso de resolución de problemas es muy rápido.
  • Lingüística: En esta se utilizan los dos hemisferios, es la inteligencia de los escritores, políticos y poetas, por ejemplo.
  • Espacial: Los que la poseen son capaces de formar un modelo mental, utilizan más el hemisferio derecho. Pueden ser artistas visuales, fotografos, marineros, cirujanos.
  • Musical: Utiliza principalmente el hemisferio derecho, la poseen  los compositores, cantantes, bailarines y músicos.
  • Corporal cinética: Es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas, es la que utilizan los deportistas, bailadores, escultores, actores entre otros.
  • Intrapersonal: Es la que nos permite entendernos a nosotros mismos, nos permite acceder a nuestros sentimientos, nuestras emociones y orientar nuestra conducta.
  • Interpersonal: Nos permite distinguir estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones, entender a los demás. La poseen los venderores, los políticos, los profesores, terapeutas y psicólogos, asi como los alumnos que pueden trabajar en equipo. Se puede ubicar en los lóbulos frontales.
  • Naturalista: Capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente. Las personas que la han desarrollado poseen habilidades de observación, experimentación, reflexión y cuestionamiento del entorno. Podemos encontrar a botánicos, paisajistas, cazadores y ecologistas.

La teoría establece que todos poseemos en mayor o menor medida todos los tipos de inteligencia que depende de nuestra manera de aprender y de las actividades que desempeñamos el que utilicemos o desarrollemos más una que otra.

Gardner, Howard. (1983). Inteligencias múltiples. Paidos

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